Миссия 3: Газопровод

Цепочка из двух труб • 4 детали • 8 минут

← Все миссии
Цель

Проведи газ от Газовой станции до Пекарни через две трубы.

Чему учит

Одной трубы не всегда хватает.
Разные трубы (прямая и поворотная) можно соединять в цепочку.
Каждую трубу нужно повернуть правильно!

Подготовка

Положи на стол 4 гексагона. Покажи, что Пекарня далеко от Станции.

Результат

Ребёнок понимает: цепочки можно удлинять, комбинируя разные трубы.

Детали для миссии

Пошаговый сценарий

Шаг 1. Покажи расстояние

Поставь Газовую станцию на В4 и Пекарню на Е4. Между ними – три пустых ячейки!

Скажи ребёнку: "Пекарне нужен газ для печей. Но она далеко! Одной трубой не дотянуться. Что делать?"

Шаг 2. Первая труба – прямая

Дай ребёнку прямую трубу #11. Пусть попробует поставить её рядом с Газовой станцией.

Правильно: Г4, рядом с Газовой станцией на юго-восток. КЛАЦ! – труба встала.

"Первая труба на месте! Но до Пекарни ещё далеко. Нужна вторая."

Эксперимент: Попроси перевернуть прямую трубу (на 180°). Что произойдёт?
Со стороны Станции – магниты оттолкнут! N встречает N – Poka-Yoke.

Шаг 3. Вторая труба – поворотная!

Дай ребёнку поворотную трубу #10 (120°). Она должна встать на Д5 и повернуть поток от юго-востока на северо-восток – к Пекарне.

Ребёнок ставит трубу на Д5 и вращает, пока не услышит КЛАЦ! с обеих сторон.

Эксперимент: Поставь трубу #10 без поворота (как из коробки). Что произойдёт?
Со стороны прямой трубы – N встречает N → отталкивание! Нужно повернуть на 120°.

Шаг 4. Победа!

Газ идёт от Станции через прямую трубу на юго-восток, затем поворотная труба направляет поток на северо-восток – прямо к Пекарне!

Новое правило: Если цель далеко – используй несколько труб! Прямая (#11) ведёт прямо, а поворотная (#10) меняет направление. Вместе они могут дотянуться куда угодно.

Схема на поле (7×8)

Маршрут: В4 →(ЮВ, грань3↔6)→ Г4 →(ЮВ, грань3↔6)→ Д5 →(СВ, грань2↔5)→ Е4
Станция #2: R=180° (Н→грань3). Труба #11: R=0° (Ю=грань6, Н=грань3). Труба #10: R=120° (Ю=грань6, Н=грань2). Пекарня #3: R=300° (Ю→грань5).

Проверка магнитов

Физическая верификация

Станция.грань3(Н) ↔ Труба#11.грань6(Ю) = притяжение
Труба#11.грань3(Н) ↔ Труба#10.грань6(Ю) = притяжение
Труба#10.грань2(Н) ↔ Пекарня.грань5(Ю) = притяжение
Станция #2 – 1 магнит (Н). Труба #11 – 2 магнита (Ю+Н). Труба #10 – 2 магнита (Ю+Н). Пекарня #3 – 1 магнит (Ю)
Маршрут: ЮВ → ЮВ → СВ (зигзаг, поворот на 120° в точке Д5)
Труба#11 R=180° (перевёрнута): грань6(Н) ↔ Станция.грань3(Н) → отталкивание (Poka-yoke!)
Труба#10 R=0° (без поворота): грань6(Н) ↔ Труба#11.грань3(Н) → отталкивание (Poka-yoke!)

На что обратить внимание

  • Сначала покажи что одной трубой не достать – пусть ребёнок сам поймёт, что нужна вторая
  • Дай время покрутить поворотную трубу – не подсказывай сразу
  • Спроси: "Чем отличается прямая труба от поворотной? Когда какая нужна?"
  • Цель: ребёнок понимает что трубы можно соединять в цепочку и комбинировать разные типы