Миссия 7: Мощный Источник

Цель

Подключи два района города к Мощной Станции – без Распределителя!

Чему учит

Некоторые источники имеют ДВА выхода (2Н).
Распределитель не нужен, если сам источник достаточно мощный.
Разные задачи – разные детали!

Подготовка

Положи на стол 5 гексагонов. Обрати внимание ребёнка на ДВЕ красные стрелки у нового источника.

Результат

Ребёнок понимает: есть мощные и обычные источники. Мощный может питать два направления сразу.

Детали для миссии

Пошаговый сценарий

Шаг 1. Сравни источники

Положи рядом старый Источник #2 (1 красная стрелка) и новый #5 (2 красные стрелки).

"Посмотри – у нового источника ДВЕ красные стрелки! Это значит он может питать сразу два направления."

Спроси: "Помнишь Распределитель из Миссии 4? А что если источник сам может раздавать в две стороны?"

Шаг 2. Поставь Станцию

Ребёнок ставит Мощную Станцию #5 на Г4 (центр поля). Два выхода смотрят в разные стороны.

Один выход (Н, грань 6) – наверх-налево, к району СЗ. Другой (Н, грань 4) – вниз, к южному району.

Шаг 3. Протяни трубы

Ребёнок ставит трубу #11 на В4 (к северо-западному выходу) – КЛАЦ!

Вторую трубу #11 на Г5 (к южному выходу) – КЛАЦ!

"Каждая труба ведёт к своему району. Осталось подключить дома!"

Эксперимент: Поставь трубу на В4 без поворота (R=0°). Грань 3 = N встречает Станцию грань 6 = N → отталкивание! Нужно повернуть трубу на 180°.

Шаг 4. Победа!

Два Дома подключены к Мощной Станции через трубы – без Распределителя!

Новое правило: Источники бывают разной мощности. Обычный (#2) имеет 1 выход, Мощный (#5) – 2 выхода. Чем мощнее источник, тем больше потребителей он может питать напрямую!

Схема на поле (7×8)

Ветка СЗ: Г4 →(СЗ, гр6↔3)→ В4 →(СЗ, гр6↔3)→ Б3
Ветка S: Г4 →(Ю, гр4↔1)→ Г5 →(Ю, гр4↔1)→ Г6
Станция #5: R=0°. Трубы #11: R=180° (В4) и R=60° (Г5). Дома #3: R=180° (Б3) и R=60° (Г6).

Проверка магнитов

Физическая верификация

✓ Станция.гр6(Н) ↔ Труба(В4).гр3(Ю) = притяжение

✓ Труба(В4).гр6(Н) ↔ Дом(Б3).гр3(Ю) = притяжение

✓ Станция.гр4(Н) ↔ Труба(Г5).гр1(Ю) = притяжение

✓ Труба(Г5).гр4(Н) ↔ Дом(Г6).гр1(Ю) = притяжение

✓ Станция #5 – 2 магнита (2Н). Трубы – по 2 магнита (Ю+Н). Дома – по 1 магниту (Ю)

✓ Две независимые ветки: СЗ (гр6→гр6) и S (гр4→гр4)

✗ Труба(В4) R=0°: гр3(Н) ↔ Станция.гр6(Н) → отталкивание (Poka-yoke!)

На что обратить внимание

Сравни с Миссией 4: там нужен Распределитель, здесь – мощный источник. Оба решения работают!

Спроси: "Когда лучше использовать Распределитель, а когда – мощный источник?"

Пусть ребёнок посчитает стрелки: #2 = одна N, #5 = две N. Больше стрелок = больше возможностей

Цель: ребёнок понимает что одну задачу можно решить разными способами

← Миссия 6: Микрорайон Миссия 8 →